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“学生们团结友爱的精神创造了运动会上的这个场面。另一方面，竞技体育的本质在于公平竞争和个人（团队）能力的展示，规则的制定是为了确保比赛的公正和可比性，因此，遵守规则是竞技体育不可或缺的部分。”他表示，如果把学校运动会视作竞技活动，那么强调的是参与者在规则范围内展现最佳能力，竞争精神和对规则的尊重是其核心；如果视为集体体育活动，重点则是团队合作、参与、健康等pp体育首页，注重过程而不是结果，强调的是运动带来的快乐和集体活动中的互动体验。

他认为，如今的教育和体育竞技在某种程度上倒置了，形成一种“竞技教育”。在教育中，学生本该和自己比pp体育首页，而不是和别人比，用统一、单一的标准来评价学生，纳入一条“跑道”衡量，带来的可能是学生为争分数而内卷的“竞技教育”，“学生们可能会把‘反内卷’情绪投射到运动会比赛中，其实，在运动场上可以尽情比赛pp体育首页，在教育上则要反对极致的内卷。”

浙江省新思维教育科学研究院院长、省家庭教育讲师团成员蒋莉认为，初中的孩子正值青春期，在课堂、运动场、生活中做出一些成年人意想不到的举动很正常。“青春期孩子常常‘想一出是一出’pp体育首页，在家里、学校上演一些出乎成人意料的事。‘手拉手奔向终点’也许就是孩子们偶然、自然的决定pp体育首页，不一定有什么特别动机，不应过度评判。”她认为，成人应为青少年构建多元、包容的环境，容忍他们偶尔的超常规行为。

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传承“谦和礼让”品德，夯实干群关系基石。基层党员干部，作为基层治理的核心力量，其态度与行为，如同基石上的关键铆钉，对干群关系起着至关重要的影响。“六尺巷”中大学士张英的那首“让墙诗”，将谦和礼让的高尚品德展现得淋漓尽致。基层党员干部应积极汲取这种精神养分，在工作中，主动倾听群众的心声，深入了解他们的需求与困难pp体育首页，将群众利益高高举过头顶。要充分考虑群众的实际情况，不与民争利，甚至主动让利，以此赢得群众的信任与支持。同时，要以身作则，树立起良好的形象，做到言行一致，廉洁奉公，用自身的品德修养去感染群众，营造和谐融洽的干群关系，为基层治理筑牢坚实的群众基础。

秉持“和谐包容”理念，筑牢矛盾化解堤坝。基层矛盾纠纷，有时错综复杂，若处理不当，极易引发更大的社会问题。而“六尺巷”所呈现的和谐包容理念，无疑为化解矛盾提供了一把“金钥匙”。基层党员干部要熟练运用“听、辨、劝、借、让、和”的“六尺巷工作法”。首先，要当耐心的听众，认真倾听矛盾双方的诉求，全面了解事情的来龙去脉，这是解决问题的坚实基础。然后，仔细辨别是非对错，依据事实和法律进行准确判断。接着，通过耐心劝导，引导双方换位思考，理解对方的立场。同时，要善于借助社会各方资源，如邻里、亲友、社会组织等的力量，汇聚众人智慧，共同参与调解。在必要时，党员干部自身要做出适当让步，以促成矛盾的化解。通过这种和谐包容的方式pp体育首页，努力实现“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”，为基层治理保驾护航。

探索“多治融合”模式，提升基层治理效能。要坚持党建引领，发挥基层党组织“火车头”作用，通过加强党组织建设，提高党员干部的素质和能力，为基层治理提供坚强的政治保障。要强化德治支撑，深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化中的道德观念，将其融入基层治理中，通过开展丰富多彩的德育活动，树立道德榜样，引导群众自觉遵守社会公德、家庭美德，为基层治理注入强大的精神动力。要完善自治机制，充分尊重群众的主体地位，健全村民议事会、居民议事会等自治组织，完善民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等制度，让群众真正成为基层治理的“主人翁”。要推动智治赋能，提高治理效率和精准度。比如，通过线上平台收集群众的意见和建议，及时处理反馈，让基层治理搭上科技的“快车”。